Στη Στ΄ Δημοτικού υλοποιήσαμε μια δυναμική, βιωματική και ψηφιακά εμπλουτισμένη μαθηματική δράση με επίκεντρο το Τρίγωνο του Πασκάλ και τον κόσμο των φυσικών αριθμών και των ακολουθιών.
• Τη δομή και τη λογική δημιουργίας του τριγώνου
• Τα αριθμητικά μοτίβα που «κρύβονται» στις γραμμές και στις διαγωνίους
• Τους φυσικούς αριθμούς και τους τριγωνικούς αριθμούς
• Τη σύνδεση με την ακολουθία Fibonacci
• Την έννοια των συνδυασμών με απλό και κατανοητό τρόπο
Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, κατασκεύασαν το τρίγωνο με κάρτες αριθμών, διατύπωσαν υποθέσεις, αναζήτησαν «κρυμμένα» μοτίβα και κατέληξαν σε μαθηματικά συμπεράσματα μέσα από διερεύνηση και συνεργασία.
• Η ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης
• Η κατανόηση των ακολουθιών μέσα από ανακάλυψη
• Η σύνδεση των Μαθηματικών με τη δομή, τη συμμετρία και την ομορφιά
• Η καλλιέργεια συνεργατικότητας και ψηφιακού γραμματισμού
Τα Μαθηματικά δεν είναι μόνο πράξεις.
Είναι μοτίβα, δομή, λογική και δημιουργία.

Σας άρεσε η ενημέρωση; Διαδώστε τη!
Δείτε σχετικά: ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΔΡΑΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Προηγούμενο656667Επόμενο













